lunes, 23 de julio de 2007

EXPLOSIÓN DE SENTIDO COMÚN...


Veamos ahora el poster que nos preparó Kevin...

SER RESPONSABLES...







Así plasmó su mensaje Sofía...

PALABRAS PARA PENSAR...

Anto P. escribió esta interesante carta de lectores con la cual intenta hacernos tomar conciencia y reflexionar....


NUESTRAS VIDAS CORREN PELIGRO

Señora directora:
Como ya saben nuestras vidas corren peligro, y más aún la de nuestros descendientes que no podrán llegar a tener una vida digna.
El planeta está cada vez más contaminado. Esto es ocasionado por el cloro, el gran enemigo de la capa de ozono. Ustedes se preguntarán porqué es su enemiigo, bien, lo es porque al utilizarlo le quita oxígeno a nuestra capa que día a día se rompe más. El cloro se encuentra en aerosoles, fábricas, refrigeradores, etc.
El ozono nos protege de los rayos ultravioletas del sol y si sabemos que se está adelgazando cada vez más ¿Por qué no lo cuidamos? Esta última pregunta es para hacerlos pensar y reflexionar, invitarlos a buscar una solución y poder, así, mejorar la situación.
Yo con esta carta pretendo explicar lo que sucede con nuestro planeta, mencionar las consecuencias: inundaciones, cambio climático, catástrofes, pedirles que tomen conciencia e invitarlos a actuar...

Antonella
1º ESB

UN MUNDO MEJOR...


Cami O. cree que todos podemos construir un mundo mejor...¿Cómo? Veamos...

TOMAR CONCIENCIA...







este es el mensaje de Paloma...para tomar en serio sus palabras...

BUENOS CONSEJOS...







Sara deja bien claro qué tenemos que hacer para cuidar el planeta...

PLANETA EN PELIGRO


Eileen crea conciencia ecológica con este mensaje

CUIDEMOS EL PLANETA







Los chicos de 1º ESB estuvieron trabajando con la profe de Naturales los efectos sobre el planeta de la pérdida de Ozono...se animaron a organizar una campaña de prevención con cartas abiertas y folletos...






Aquí va eltrabajo de Nachito

lunes, 2 de julio de 2007

ARRIBA LAS GAZUGAS

Como todos sabemos los elementos de la cocina, en épocas antiguas y en la actualidad, son indispensables para facilitar la tarea. Por esta razón debemos conocer el significado original y el uso de la palabra GAZUGA.
Durante el siglo V, en la Edad Media, la GAZUGA (que significa cobertor de elementos u objetos) se utilizaba como envoltorio de las verduras orgénicas pra evitar que éstas se pusieran en mal estado. Esta palabra proviene del latín ZUGA, utilizado por los pobladores de ese Imperio de Eccidente.
Con el correr del tiempo esta palabra fue evolucionando, su significado original se fue perdiendo y aparecieron nuevos conceptos.
En la actualidad la palabra GAZUGA se utiliza para llamar a una especie de rallador de papas que es usado por las amas de casa. También los adolescentes denominan así a una especie de cobertor de carpetas. en el presente a este término se le han atribuido diversos significados...y sí, nuestro idioma cambia constantemente y eso es lo que lo hace interesante.

TATIANA- 8º

¿A QUE USTED NO LO SABÍA?

En este texto se tratará de explicar el origen de la palabra PITIRRIQUI y de determinar los alcances del término. Además, otro propósito es contar cómo se usa el término actualmente ( en qué situaciones y aplicada a qué objeto, persona, etc).
PITIRRIQUI: dícese de aquellos niños que no estudian y que no realizan las tareas propuestas por el docente. Esta es la definición pero para comprender mejor el significado del término deberemos saber su origen y, también, que proviene de la lengua neolatina.
Surge cuando un rey romano y su esposa intentaban nombrar a su hijo, y estaban en desacuerdo. La reina quería llamarlo Piti, en honor al nombre del trovador, cantante, más conocido del palacio; y el rey quería nombrarlo Enrique. Así, de la conjunción del término surgió PITIRRIQUI. Se decía que el niño no estudiaba y, cuando se dignaba a realizar la tarea, le salía mal. Por eso se empezóa llamar así a aquellos chicos que estaban en la misma situación que PITIRRIQUI.
En la actualidad se sigue utilizando con el mismo propósito, por ejemplo, cuando un joven cuenta que ha desaprobado una evaluación los demás exclaman: "¡pitirriqui!", tal vez sin saber el origen de esta curiosa palabra.

FIORINA- 8º.

DETRAS DE LA PALABRA

En este artículo contaremos la historia de una palabra bastante usada pero con un pasado hasta ahora desconocido.
Actualmente GARABATO es una serie de rayas al azar y es utilizada por la jerga de las maestras de pre-escolar para denominar a un dibujo que no tiene sentido, hecho por sus pequeños alumnos.
Pero, como se menciona anteriormente, esta palabra esconde una larga historia que comienza en Grecia, con aristóteles. El conocido filósofo llamó GARABATO a sus cálculos, los mismos que presentó al emperador de aquella época quien, por más que lo intentó varias veces, no pudo entenderlos...el motivo: eran una serie de rayas al azar y sinquererlo había creado el primer garabato tal cual lo conocemos hoy.
Luego de eso la palabra llega a Creta y se extextiende por el marMediterráneo. Hasta que en 1942 Colón lo trae, junto a sus famosas carabelas, a América. Al llegar y leer los pictogramas aborígenes los interpreta como GARABATOS y desde ese mismisimo momento el termino formó parte de nuestro dialecto.
Esta es la historia de una palabra tan asombrosa como peculiar.

MARISOL- 8º